Інклюзивне навчання в Україні тільки розвивається, а дистанційна форма роботи з дітьми з особливими освітніми потребами є зовсім новою.
Для ефективності дистанційного навчання дітей з ООП, шкільний психолог школи І-ІІІ ступенів № 218 Деснянського району, Ковтонюк Оксана Олександрівна дотримується принципів: інтерактивності, диференціації, індивідуального підходу.
Також батьки є нашими партнерами, тобто перша робота відбувається саме з ними, а вже далі з дітьми. Адже інколи батьки стають каналом комунікації між корекційним педагогом і учнем.
Віра в дитину, наполегливість, витримка, старанність, готовність до систематичної роботи стають запорукою позитивних змін!