- Від викладачів ІПО. Методичні рекомендації щодо дистанційного навчання за предметами

Ютуб канал ІПО Київського університету імені Бориса Грінченка

- Для вчителів різних спеціальностей

• Воротникова І.П.,Уманець В.О. Домашні завдання в умовах дистанційного навчання. Як запобігти перевтоми учнів і вчителів?
• Воротникова І.П. Особливості дистанційного навчання в умовах карантину
• Уманець В.О. Особливості дистанційного навчання в з використанням ресурсів MS Teams
• Дика Н. М.  Спілкуємося українською вдома!
• Воротникова І.П. Для учнів 5-11 класів буде проведено вебінар «Як навчатися дистанційно? Відкриті ресурси»
• Воротникова І.П. Організація дистанційного навчання закладом освіти
• Гавронський В.В. Ютуб канал з використання цифрових інструментів
• Косик В.М. Ютуб канал Використання Mozabook на уроках
• Воротникова І.П. Ютуб канал. Використання цифрових інструментів
• Ютуб канал кафедри  природничо-математичної освіти і технологій
• Гавронський В.В. Ютуб канал з використання цифрових інструментівна уроках фізики
• Сапсай І.В. STEM-освіта в умовах дистанційного та змішаного навчання
• Воротникова І.П., Косик В.М., Філоненко І.О., Олексюк О.А., Сапсай І.В. Забезпечення якості природничо-математичної освіти  в умовах дистанційного навчання. Рекомендації до календарного планування.
• Рудик О.Б. і та ін. Оцінювання результатів навчання інформатики в умовах змішаного і дистанційного навчання
• Якунін Я.Ю. Інструменти для  змішаного  та дистанційного навчання хімії
• Косик В.М. Географія онлайн. Ресурси для дистанційного та змішаного навчання.
• Косик В.М., Паздрій В.Я., Задорожний О.В. Бізнес-симулятор ViAL+ на уроках економіки.
• Воротникова І.П., Олексюк О.А., Захарійченко Ю.О., Бігдан О.М. Особливості викладання математики та підготовки до ЗНО в умовах дистанційного навчання
• Назаров С.І.Трудове  навчання і технології: організація дистанційних  уроків
• Рак Л.М. Особливості викладання трудового навчання і технологій в умовах дистанційного навчання

- Для вчителів природничо-математичної освіти і технологій

• Ютуб канал кафедри  природничо-математичної освіти і технологій
• Гавронський В.В. Ютуб канал з використання цифрових інструментівна уроках фізики
• Сапсай І.В. STEM-освіта в умовах дистанційного та змішаного навчання
• Воротникова І.П., Косик В.М., Філоненко І.О., Олексюк О.А., Сапсай І.В. Забезпечення якості природничо-математичної освіти  в умовах дистанційного навчання. Рекомендації до календарного планування.
• Рудик О.Б. і та ін. Оцінювання результатів навчання інформатики в умовах змішаного і дистанційного навчання
• Якунін Я.Ю. Інструменти для  змішаного  та дистанційного навчання хімії
• Косик В.М. Географія онлайн. Ресурси для дистанційного та змішаного навчання.
• Косик В.М., Паздрій В.Я., Задорожний О.В. Бізнес-симулятор ViAL+ на уроках економіки.
• Воротникова І.П., Олексюк О.А., Захарійченко Ю.О., Бігдан О.М. Особливості викладання математики та підготовки до ЗНО в умовах дистанційного навчання
• Назаров С.І.Трудове  навчання і технології: організація дистанційних  уроків
• Рак Л.М. Особливості викладання трудового навчання і технологій в умовах дистанційного навчання

- Для вчителів української мови та літератури, зарубіжної літератури

• Дика Н. М., Глазова О. П. Як створити ефективний урок української мови в дистанційному форматі.
• Дика Н. М., Сафарян С.І. Проблеми дитячого читання та шляхи їх розв’язання під час карантину.
• Авраменко О.М. Як підготувати і провести цікавий дистанційний урок української літератури.
• Кузьменчук І.В., Мегедь І.В., Черніченко О.В. Дистанційне навчання зарубіжної літератури.
• Сафарян С.І. Домашні завдання із зарубіжної літератури в умовах дистанційного навчання.

- Для вчителів іноземної мови

• Жарікова Л.М., Співакова Л.О. Teacher talks.
• Шкіренко О.В. How to teach English remotely without stress (Як вивчати англійську мову без стресу).
• Лисиця О.М. 10 ways of working with flashcards online. h
• Мартиненко Н.М. Erfolgreicher Deutschunterricht im digitalen Zeitalter.

- Для вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін

• Дудар О. ЗНО. Готуймося разом! Давні слов'яни.
• Дудар О. ЗНО з історії. Готуймося разом!
• Дудар О. Вивчаємо історію в сімейному колі. Родинні історичні студії під час карантину.Вивчення навчального курсу
• Левітас Ф.Л. Вивчення навчального курсу "Історія Стародавнього світу" в 6 класі.
• Левітас Ф.Л. Особливості викладання курсу «Історія Середніх віків» у 7 класі.
• Ю.Малієнко. Формування в учнів 7 класів ключових та предметних компетентностей на уроках історії.
• Дудар О.В.Актуальні питання викладання історії України у 8 класі
• Кліменко Н.П. Уроки правознавства в умовах дистанційного навчання.
• Кліменко Н.П. Уроки з громадянської освіти в умовах дистанційного навчання
• Проєкт “Якість освіти”. Дудар О.В.Історія України у 8 класі. Робота з підручником
• Проєкт “Якість освіти”. Дудар О.В.Уроки історії в сучасній школі: реалії та перспективи
• Проєкт “Якість освіти”. Дудар О.В Історія - Тексти VS зображення

Вчителі про досвід реалізації дистанційне навчання

• Ходзицька І.Ю., вчитель трудового навчання ЗНЗ І-ІІІ ст. «СЗШ № 243»
  Подільського району м. Києва Візуалізація навчального контенту
• Кириченко О.О, вчитель  трудового навчання школи І-ІІІ ст. № 238 Деснянського району м. КиєваФорми контролю знань та оцінювання навчальної діяльності учнів 
• Пірог А.Г., вчитель трудового навчання гімназії 267Інтерактивна дошка «Padlet» - цікавий ресурс для мотивації учнів до навчання
• Рябих С.М., вчитель  географії гімназії 267.Досвід викладання географії в умовах дистанційного навчання
• Черпак Ю. В.«Організація дистанційного та змішаного навчання фізичній культурі в закладах загальної середньої освіти».
• Бойко М.Classtime – сучасний та ефективний спосіб перевірки знань на уроках зарубіжної літератури.

Вебінар "Організація дистанційного навчання з математики за допомогою онлайн платформи GIOS"

 Вебінар для учнів з питань дистанційної освіти (відео)

Вебінар для вчителів щодо організації дистанційного навчання (відео)