Всеукраїнський науково-практичний семінар «Хмарні сервіси як чинник розвитку інноваційної школи»
Метою семінару було проаналізувати педагогічні та психологічні аспекти розвитку навчання за допомогою хмарних технологій, використання хмарних сервісів в навчальному процесі; узагальнення досвіду використання та обговорення проблем, пов’язаних з організацією навчання за допомогою хмарних сервісів.
На Всеукраїнському науково-практичному семінарі «Хмарні сервіси як чинник розвитку інноваційної школи» до слова запрошені були:
Відкриття Всеукраїнського науково-практичного семінару.
- Биков Валерій Юхимович, доктор тех. наук, професор, академік НАГШ України, директор Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України;
- Пушкарьова Тетяна Олександрівна, заступник директора Інституту інноваційних технологій і змісту освіти МОН України
- Кудренко Богдан Віталійович, головний спеціаліст департаменту загальної середньої та дошкільної освіти Міністерства освіти і науки України
Освітній простір Летичівщини в умовах реформаційних викликів.
- Матлаєва Ірина Дмитрівна, голова Летичівської районної державної адміністрації.
- Довгалюк Леонід Олексійович, голова Летичівської районної ради
Стратегія розвитку освітньої галузі Хмельниччини в контексті реалізації державної освітньої політики.
- Фасоля Олег Іванович, директор Департаменту освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації.
Післядипломна освіта Хмельниччини на шляху інноваційного розвитку.
- Берека Віктор Євгенович, ректор Хмельницького ОІППО, професор, доктор пед. наук.
Узагальнення досвіду роботи та планування роботи експериментальних закладів – учасників проекту на 2014-2015 н.р
- Литвинова Світлана Григорівна, керівник проекту, докторант, старший науковий співробітник Інституту інформаційних технологій і засобів навчання НАПН України, канд. пед. наук.
Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів в умовах інноваційної діяльності
- Гущина Наталія Іванівна, начальник відділу інноваційних і інформаційних технологій відділення стратегії розвитку освіти Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України.
Сучасні інноваційні проекти в системі загальної середньої освіти.
- Коломоєць Галина Анатоліївна, науковий співробітник відділу інноваційних і інформаційних технологій відділення стратегії розвитку освіти Інституту інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України.
Особливості використання хмарних технологій у вихованні професійно-прикладної фізичної культури дітей та молоді.
- Ребрина Анатолій Арсенович, доцент кафедри здоров’я людини Хмельницького національного університету, кандидат педагогічних наук.
Подолання цифрового розриву в установах освіти Хмельницької області
- Ребрина ВіталійАрсенович, старший викладач теорії і методик природничо-математичних дисциплін і технологій, завідувач науково-методичного центру викладання інформатики, ІКТ і ДН Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти.
Використання хмарних технологій у науково-методичній роботі з педагогічними працівниками
- Коржик Світлана Анатоліївна, завідувач районного методичного відділу освіти, молоді та спорту Летичівської РДА.кабінету
Презентація творчих надбань Летичівського НВК № 2 «ЗОШ І-ІІІ ступенів-гімназія» по створенню єдиного інформаційного навчального простору. З хмарними технологіями у майбутнє.
- Жорницька Тетяна Василівна, директор Летичівського НВК №2, переможець XI Всеукраїнського конкурсу «Вчитель-новатор».
Калейдоскоп уроків із використанням хмарних сервісів office 365:
- " Вигук як особлива частина мови". Українська мова, 7-А клас (вчитель Тисячна Оксана Ігорівна, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, сертифікований учасник проектів Microsoft «Навчання з основ технології», «Навчання з технологією», «Windows 8 в класі», «Windows в навчанні» ).
- "Ми мандруємо по світу". Німецька мова, 5-Б клас ( вчитель Гусар Оксана Валеріївна, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, сертифікований учасник проектів Microsoft «Навчання з основ технології», «Навчання з технологією», «Windows в навчанні» ).
- "Застосування координатної площини". Математика, 6-А клас (вчитель Чумак Лариса Миколаївна, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, сертифікований учасник проектів Microsoft «Навчання з основ технології», «Навчання з технологією», «Windows 8 в класі», «Windows в навчанні»)
- " Моя уявна подорож історичними місцями України". Історія України, 5-А клас (вчитель Бачинська Наталія Миколаївна, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, сертифікований учасник проектів Microsoft «Навчання з основ технології», «Навчання з технологією», «Windows 8 в класі», «Windows в навчанні»,)
- "Підсумковий урок за темою"Теплові явища". Фізика, 8-Б клас (вчитель Панічева Леся Василівна, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, тренер створення електронного освітнього контенту засобами програми Маster Tool , тренер програми «Іntel. Навчання для майбутнього» ).
- "Шкільне життя". Англійська мова, 6-Б клас (вчитель Войченко Альона Валеріївна, спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії, сертифікований учасник проектів Microsoft «Навчання з основ технології», «Навчання з технологією», «Windows в навчанні»).
Лабораторія педагогічного досвіду «Використання Офіс 365, програмних засобів Майстер Тул, Міксіке в Україні, порталу «Класна оцінка» у роботі з обдарованими дітьми
- Мярковська Любов Іванівна, вчитель - методист, тренер створення електронного освітнього контенту засобами програми Маster Tool;
- Марущак Вікторія Миколаївна, учитель інформатики, сертифікований учасник проектів Microsoft «Навчання з основ технології», «Навчання з технологією», «Windows 8 в класі», «Windows в навчанні»,
- Ящук Інна Миколаївна, учитель англійської мови;
- Притуляк Ніна Василівна, вчитель початкових класів, сертифікований учасник проектів Microsoft «Навчання з основ технології», «Навчання з технологією», «Windows 8 в класі», «Windows в навчанні»;
- Попель Лілія Володимирівна вчитель початкових класів, тренер створення електронного освітнього контенту засобами програми Маster Tool.
- Литвинова Світлана Григорівна. Підведення підсумків роботи семінару.
