Школа управлінської майстерності
НОРМАТИВНА БАЗА
26 березня 2025 року у Ліцеї № 34 імені Віктора Максименка Подільського району м. Києва відбулось чергове навчання учасників Школи управлінської майстерності - новопризначених керівників та заступників директорів закладів загальної середньої освіти міста Києва.
Слухачі Школи зустрілися з начальником відділу ювенальної превенції управління превентивної діяльності Головного управління Національної поліції у місті Києві Оленою Компанець. Під час зустрічі обговорювались питання взаємодії закладів освіти з територіальними підрозділами ювенальної превенції щодо формування безпечного освітнього середовища через різні форми заходів: проведення спільних бесід, зустрічей, тренінгів і т.д. Особливу увагу приділено темі булінгу в сучасному суспільстві. Олена Компанець наголосила на активізації спілкування з учасниками освітнього процесу в умовах воєнного часу із залученням працівників психологічної служби та про відповідальність керівника за відсутність контролю за створенням безпечного середовища у закладі. Зустріч пройшла у формі діалогу, всі отримали корисну інформації та погодились з тим, що безпека кожного залежить від нас самих.
Олена Компанець поінформувала слухачів про випадки травмувань і насильства дітей, що можуть призвести до нещасних випадків та звернула увагу управлінців на систематичному проведенні профілактичних заходів щодо техніки безпеки особливо у канікулярний період.
З поняттям «булінг» та основними нормативно-правовими документами із зазначеного питання учасників Школи ознайомив Олександр Сергеєв, головний спеціаліст відділу позашкільної освіти Департаменту освіти і науки. Управлінці обговорили порядок інформування правоохоронних органів щодо ознак жорстокого поводження з дітьми та трьох першочергових заходах керівника закладу освіти з питань булінгу. Слухачі Шкоди отримали кваліфіковані відповіді на свої питання.
Своїм практичним досвідом організації роботи щодо створення безпечного середовища у закладі освіти поділилися директор Ліцею № 34 імені Віктора Максименка Алевтина Багінська та директор Ліцею № 45 Олександр Пошелюжний. Досвідчені керівники ознайомили слухачів Школи з новаціями у законодавстві з питань булінгу, їх практичне застосування та обговорили алгоритм дій керівника щодо створення комісії, плану заходів, який спрямований на запобігання булінгу, порядок реагування директора на доведені випадки булінгу у закладі освіти. Новопризначені директори отримали кваліфіковані відповіді на свої питання.
Теоретичні знання були підкріплені «Мозговим штурмом» від практичних психологів ліцеїв Подільського району від Любові Жукової та Марини Панченко. Учасники Школи мали змогу попрацювати в групах, кожна з яких отримала як завдання, історію з життя дітей. Керівники мали визначити вид булінгу, прописати які управлінські дії та план заходів має зробити директор у разі отримання заяви про булінг.
Протягом перебування у закладі освіти слухачі Школи переймали управлінську майстерність у досвідченого і креативного директора Ліцею № 34 імені Віктора Максименка Алевтини Багінської і з питань організації освітнього процесу в умовах воєнного часу. Надання якісних освітніх послуг можна зробити і в умовах війни захоплюючим процесом. У цьому мали змогу переконатись учасники Школи управлінської майстерності.
Алевтина Багінська та Олександр Пошелюжний довели слухачам Школи, що головними рисами сучасного керівника закладу освіти є креативність, намагання створити у закладі атмосферу успіху та сміливість рухатись вперед, не боячись помилок.
19 червня 2024 року відбулось чергове навчання учасників Школи управлінської майстерності - новопризначених керівників закладів загальної середньої освіти міста Києва.
Слухачі Школи зустрілися з працівниками ювенальної превенції управління превентивної діяльності Головного управління Національної поліції у місті Києві Оленою Компанець та Наталією Кислицькою.
Під час зустрічі обговорювались питання співпраці відділу ювенальної превенції управління превентивної діяльності Головного управління Національної поліції у місті Києві з закладами загальної середньої освіти: проведення спільних бесід, тренінгів і т.д. Особливу увагу приділено темі булінгу в сучасному суспільстві. Зустріч пройшла у формі діалогу, всі отримали корисну інформації та погодились з тим, що безпека кожного залежить від нас самих.
Олена Компанець наголосила на проведенні профілактичних заходів щодо техніки безпеки особливо у канікулярний період. Обговорили питання необхідності проведення зі здобувачами освіти тренування з евакуації з напрацьованим алгоритмом дій.
Зі специфікою професійного мовлення керівника закладу освіти ознайомила слухачів Школи Зара Тищенко, консультант Центру професійного розвитку педагогічних працівників м. Києва, доктор філософії, учитель української мови та літератури ЗЗСО № 166. Під час зустрічі обговорено нормативні документи з українського правопису. На прикладах опрацьовано зміни до нової редакції правопису та застосування цих норм і правил в усіх сферах суспільного життя.
Своїм досвідом організації роботи з питання фінансової автономії закладу загальної середньої освіти поділилася з директорами шкіл Долматова Ганна, заступник директора з навчальної роботи спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 23 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району міста Києва. Слухачі Школи ознайомилися з законодавством з питань публічних закупівель, алгоритмом впровадження фінансової автономії, отримали корисні посилання про закупівлі. Слухачі Школи обговорили переваги та недоліки фінансової автономії закладу освіти.
22 травня 2024 року у школі І-ІІІ ступенів № 78 Печерського району відбулось чергове навчання учасників Школи управлінської майстерності - новопризначених керівників закладів загальної середньої освіти міста Києва.
Слухачі Школи спільно з Щербиною Олександрою, начальником відділу забезпечення доступу до публічної інформації апарату КМДА, ознайомилися з нормативними документами про доступ до публічної інформації, обов’язками розпорядників інформації, на конкретних прикладах практично розібрали ситуаційні питання щодо інформації з обмеженим доступом, опрацювали вимоги до запиту, терміни розгляду запиту. З’ясували, що таке трискладовий тест.
Про роботу КПЗО «Київська Мала академія наук учнівської молоді» її структуру ознайомила керівників закладів освіти Ірина Поліщук, директор закладу, як наголосила, що участь у конкурсі МАН – це можливість визнання своїх ідей здобувачів освіти. Поінформувала слухачів про географію перемог столичних учнів, їх занурення в академічну атмосферу, ресурсну базу та платформи для науки «власноруч». Звернула увагу керівників на перевірку науково-дослідницьких робіт учнів-членів КМАН на плагіат.
Слухачі ШУМ познайомилися з Кманівськими можливостями для освітян Києва - перевагами афілійованого членства, нагородою «Золота сова», обговорили питання мотивації учасників освітнього процесу до наукової діяльності. Також запропонувала керівникам ЗЗСО співпрацю щодо профорієнтаційної роботи, про співпрацю КМАН з освітнім центром Верховної Ради України.
Директор школи Світлана Гаєва познайомила присутніх із закладом освіти, організацією освітнього процесу в умовах воєнного часу, можливостями створення безпечних та комфортних умов перебування у закладі всіх учасників освітнього процесу. Обговорили алгоритм процесу трансформації закладу освіти. Під час обговорення слухачі ШУМ отримали відповіді на свої питання.
27 березня 2024 року відбулось чергове навчання учасників Школи управлінської майстерності - новопризначених керівників закладів загальної середньої освіти міста Києва.
Слухачі Школи переймали управлінську майстерність у досвідченого і креативного директора Навчально-виховного комплексу № 240 «Соціум» Оболонського району Гонтар Інни Миколаївни.
Про складні питання організації освітнього процесу в умовах воєнного часу, як-то: охоплення максимальної кількості учнів очним навчанням, враховуючи можливості наявного у закладі укриття, створення безпечних та комфортних умов перебування у закладі для всіх учасників освітнього процесу - просто, доступно і цікаво розповіли та показали на практиці педагоги НВК № 240 «Соціум».
Учасники Школи мали змогу ознайомитись на практиці із застосуванням методу проєктів в освітньому процесі, його особливостями та перевагами.
Надання якісних освітніх послуг можна зробити і в умовах війни захоплюючим процесом. У цьому мали змогу переконатись учасники Школи управлінської майстерності.
А ще новопризначені керівники переконались у тому, що педагогічна рада закладу освіти може бути дійсно органом, який порадить, навчить, зацікавить.
Гонтар І.М. разом з педагогами НВК № 240 «Соціум» показали на практичному занятті нетрадиційну форму проведення педагогічної ради на кшталт «Майстер-шеф» зі складним питанням порядку денного: «Формувальне оцінювання в дії».
Учасники Школи взяли активну участь у майстер-класах, тренінгах, обговореннях, у ході яких дійшли висновку, що головними рисами сучасного керівника закладу освіти є сміливість рухатись вперед, не боячись помилок, креативність, намагання створити у закладі атмосферу успіху.
17 січня 2024 року у Фаховому коледжі «Універсум» Київського столичного університету імені Бориса Грінченка відбулося навчання слухачів Школи управлінської майстерності.
Слухачі Школи ознайомилися з закладом фахової передвищої освіти. Під час зустрічі директор закладу Зоя Гейхман розповіла, що Коледж є структурним підрозділом Університету та готує педагогічних працівників для закладів столиці. Заклад забезпечує надання фахової передвищої освіти, в тому числі у поєднанні з профільною загальною середньою освітою. Коледж також має право відповідно до ліцензій забезпечувати здобуття профільної середньої освіти професійного та академічного спрямування, професійної (професійно-технічної) освіти. Зоя Гейхман відмітила, що серед слухачів Школи є випускники Коледжу.
Керівники закладів освіти мали нагоду поспілкуватися з викладачами Коледжу. Про академічну доброчесність в роботі сучасного керівника ознайомила керівників Дана Сопова, доктор філососфії з педагогіки. Після обговорення питання слухачі Школи пройшли тест та мали можливість запропонувати свою схему протидії проявів академічної доброчесності в закладах освіти (підготовка, план і рефлексія). Своїм досвідом роботи щодо академічної доброчесності у закладі поділилися директори закладів освіти Печерського району Олена Іващенко та Світлана Стельмащук. Директор школи № 218 Юлія Очеретяна розповіла про впровадження у закладі освіти загальношкільної антиплагіатної культури. Повітряна тривога не завадила продовжити заняття в укритті закладу.
Розібрали юридичні аспекти мобінгу в школах та запитали у психолога про дієві методи протидії мобінгу. Вчимося разом створювати «психологічний щит» від агресорів та захищати свої права.
Одним з важливих напрямів роботи керівника є організація роботи з охорони праці, безпеки життєдіяльності у закладах освіти. З цим питанням новопризначених директорів ознайомила Чераньова Ольга, головний спеціаліст відділу розвитку інфраструктури освіти Департаменту освіти і науки. Чераньова О.О. підготувала для директорів закладів освіти презентаційні матеріали, наголосила на неухильному виконанні законодавчо-нормативної бази, надала вичерпний перелік облікових документів, які є обов’язковими у закладі освіти. У ході навчання слухачі ШУМ розібрали покроковий алгоритм дій керівника під час виробничого та дитячого травматизму, дізналися про можливі наслідки впливу мобінгу на учасників освітнього процесу.
13 грудня 2023 року на базі Інклюзивно-ресурсного центру № 4 Дніпровського району м. Києва відбулося навчання слухачів Школи управлінської майстерності.
З питання нормативно-правового забезпечення організації інклюзивного навчання в закладах освіти слухачів Школи ознайомила начальник управління дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти Департаменту освіти і науки Олена Бохно. Керівники закладів освіти пройшли тестування з організації інклюзивного навчання та отримали відповіді на свої запитання.
Директор Інклюзивно-ресурсного центру №4 Дніпровського району м. Києва Наталія Юрчук ознайомила присутніх з роботою центру, організацією проведення комплексної оцінки розвитку та виконанням фахівцями основних завдань. Новопризначені керівники також мали змогу ознайомитися з матеріально-технічною базою ІРЦ.
Директор Інклюзивно-ресурсного центру №13 Дніпровського району м. Києва Тетяна Лигомина наголосила на важливості співпраці ІРЦ та закладів освіти для успішної роботи щодо впровадження інклюзії. Також слухачі Школи ознайомилися з алгоритмом дій керівника щодо відкриття інклюзивного класу/групи.
17 травня 2023 року відбулося навчання слухачів Школи молодого директора закладів дошкільної та загальної середньої освіти, на якому слухачі Школи ознайомилися з інституційний аудитом закладів дошкільної і загальної середньої освіти та порядком його проведення
Керівники закладів дошкільної освіти відвідали заклад дошкільної освіти № 33 «Дивограй» Святошинського району. Під час навчання директори познайомилися з командою районного управління освіти та функціонуванням Святошинського дошкілля, діяльністю місцевого осередку Асоціації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти.
Відповідно до плану роботи були розглянуті питання якості дошкільної освіти та організації внутрішньої системи якості освітнього процесу, відповідальність за що покладена на директора закладу, ознайомилися з першими результатами моніторингу якості освіти в ЗДО та вимогами комплексної оцінки діяльності закладу під час інституційного аудиту.
Також обговорили питання професійних стандартів керівників та вихователів, які затверджені та з 2021 року запроваджені Міністерством освіти і науки України в рамках міжнародних стандартів.
Молоді директори розглянули вимоги запровадження системи НАССР в закладі, поділилися досвідом впровадження зазначеної системи у садочках, мали можливість ознайомитися з практичними діями керівника в межах вимог організації системи контролю за якістю харчування, про що розповіла директор ЗДО № 33 Паливода Ганна Володимирівна.
Після завершення навчання слухачі Школи оглянули наявне у дитячому садку найпростіше укриття та створені в ньому умови для всіх видів діяльності з дітьми.
Керівники закладів загальної середньої освіти відвідали Предславинську гімназію № 56 Печерського району. З порядком проведення інституційного аудиту у закладах загальної середньої освіти, нормативно-правовим забезпеченням організації інституційного аудиту директорів ЗЗСО ознайомивПошелюжний Олександр Валентинович, директор ЗНЗ І-ІІІ ступенів «Середня загальноосвітня школа № 45» Подільського району.
Своїм досвідом про успішне проходження інституційного аудиту, що варто знати директору та як підготуватися школі до інституційного аудиту поділилася зі слухачами Спітковська Катерина Василівна, директор ЗНЗ І-ІІІ ступенів «Гімназія № 107 «Введенська» Подільського району.
Кейси успішного управлінця та свій досвід роботи презентувала слухачам Школи Рудковська Руслана Андріївна, директор Предславинської гімназії № 56 Печерського району.
Під час навчання керівники ЗДО та ЗЗСО отримали відповіді на свої питання.
26 квітня 2023 року в приміщенні Київського Палацу дітей та юнацтва відбулося навчання слухачів Школи молодого директора.
Керівники закладів дошкільної та загальної середньої освіти ознайомилися з нормативно-правовим забезпеченням організації інклюзивного навчання в закладах освіти. Начальник управління дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти Департаменту освіти і науки Бохно Олена Василівна інформувала слухачів Школи про алгоритм дій при прийомі дітей з особливими освітніми потребами до закладів освіти та про роботу Інклюзивно-ресурсних центрів.
На початку навчання керівникам було запропоновано пройти тест «Інклюзивне навчання» та здійснити самоперевірку його результатів після закінчення навчання.
З питанням трансформації мережі закладів загальної середньої освіти та інноваційною освітньою діяльністю закладів освіти ознайомила слухачів Школи Пількевич Людмила Володимирівна, головний спеціаліст відділу загальної середньої освіти Депаратменту.
Керівники закладів дошкільної освіти взяли участь у секційному засіданні на тему «Система електронного запису дітей до комунальних закладів дошкільної освіти територіальної громади міста Києва - «СЕЗ ЗДО» - функціональні та статистичні можливості. Роль керівника і медичної сестри ЗДО».
Під час навчання керівники закладів дошкільної освіти ознайомилися з історією створення системи електронного запису дітей, її функціоналом та модулем «сторінка закладу».
Під час обговорення керівники ЗДО отримали відповіді на питання про підтвердження наявної у дитини пільги на зарахування, про формування та зміни мережі груп на новий навчальний рік, про ведення електронного табелю відвідування тощо.
5 квітня 2023 року у Київському палаці дітей та юнацтва відбулося чергове навчання слухачів Школи молодого директора закладів дошкільної та загальної середньої освіти щодо організації роботи закладів освіти в інформаційному середовищі та методів управління часом керівника освітньої установи.
Олександра Щербина, начальник відділу забезпечення доступу до публічної інформації апарату виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) розповіла слухачам про законодавчі засади доступу до публічної інформації як для розпорядників публічної інформації. Під час тренінгу слухачі розібрали практичні приклади застосування трискладового тесту, отримали відповіді на запитання «Як відповідати на запити про надання суспільно важливої інформації під час війни?», «В яких випадках обмежується доступ до інформації?», «Розміщення публічної інформації на сайтах розпорядників» тощо.
Марія Кравчук, начальник відділу контрольно-аналітичної та організаційної роботи Департаменту освіти і науки виконавчого органу Київської міської ради (Київської міської державної адміністрації) розповіла про засади законодавства в інформаційній сфері та співпрацю закладів освіти з представниками медіа.
І вже традиційно слухачі Школи під час психологічного тренінгу «Тайм-менеджмент без стресу» здобули теоретичні знання від практичних психологів Центру професійного розвитку педагогічних працівників м. Києва Олени Шапар та Наталі Години про ефективні методи організації робочого часу, вибір інструментів для планування часу та навчилися аналізувати власну діяльність впродовж дня/тижня.
22 березня 2023 року у ДНЗ «Київський професійний коледж з посиленою військовою та фізичною підготовкою відбулося навчання слухачів Школи молодого директора закладів дошкільної та загальної середньої освіти. Привітала слухачів Школи та ознайомила з порядком денним начальник управління персоналу та правового забезпечення Департаменту освіти і науки Лариса Біба.
Слухачі Школи ознайомилися з закладом професійної (професійно-технічної) освіти. Під час зустрічі директор закладу Василь Петрович розповів, що Коледж створено з метою докорінного поліпшення патріотичного виховання, військової та професійної підготовки молоді, формування в учнів та студентів позитивного ставлення до виконання престижу військової служби та військової освіти й водночас формування професіонала високого рівня кваліфікації.
Особливістю закладу нового типу є не лише отримання випускниками повної загальної середньої освіти, а й здобуття військово-облікових професій та спеціальностей. Випускники коледжу зможуть на пільгових умовах вступати до військових закладів вищої освіти, проходити службу на первинних посадах в Збройних Силах України та в інших військових структурах відповідно до набутої професії, або працювати у цивільних організаціях, підприємствах, установах, тощо.
Випускники закладу працюють у поштових відділеннях КМД УДППЗ «Укрпошта» і телефонних станціях ВАТ «Укртелеком» м. Києва та регіонів України, в інформаційних відділах та службах діловодства, багатьох державних та бізнесових структурах, міністерствах, відомствах. Сьогодні Київський професійний коледж з посиленою військовою та фізичною підготовкою - це найсучасніший заклад професійної освіти нового типу.
З питанням про конфлікти у школі: як реагувати та взаємодіяти з батьківською спільнотою слухачів Школи ознайомила Парфьонова Олена, співголова Громадської організації «Батьки SOS». Під час обговорення Парфьонова О. надала практичні кейси для директорів щодо розв’язання конфліктної ситуації у закладі освіти, навела конкретні приклади таких ситуацій у закладах освіти столиці та України, спільно з слухачами обговорили шляхи їх вирішення. Також пані Олена звернула увагу керівників закладів освіти про виконання ними статті 30 Закону України «Про освіту» та розміщення інформації про діяльність.
Одним з важливих напрямів роботи керівника є організація роботи з охорони праці, безпеки життєдіяльності у закладах освіти. З цим питанням новопризначених директорів ознайомила Чераньова Ольга Олександрівна, головний спеціаліст відділу розвитку інфраструктури освіти Департаменту освіти і науки. Чераньова О.О. підготувала для директорів закладів освіти презентаційні матеріали, наголосила на неухильному виконанні законодавчо-нормативної бази, надала вичерпний перелік облікових документів, які є обов’язковими у закладі освіти, а також розповіла про алгоритм дій керівника під час виробничого та дитячого травматизму.
Слухачі Школи отримали відповіді на свої запитання щодо трудового законодавства та зробили фото на пам'ять.
15 березня 2023 року у спеціалізованій школи І-ІІІ ступенів № 23 з поглибленим вивченням англійської мови Деснянського району міста Києва відбулося чергове засідання «Школи молодого директора».
Під час зустрічі директор закладу Олександр Ігнатов ознайомив колег з етапами розвитку закладу, надав змістовну інформацію щодо дослідно-експериментальних робіт, які впроваджуються у закладі, ознайомив з особливостями нових проєктів, які знаходяться на етапі апробації та будуть у майбутньому основою для здійснення трансформації закладу відповідно до вимог законодавства.
Слухачі Школи молодого директора також ознайомилися з досягненнями колективу за останні роки, зміну освітнього простору та, як результат, збільшення контингенту учнів., а також особливостями ведення кадрової політики закладу.
Заступник директора з навчальної роботи Ганна Долматова ознайомила присутніх зі специфікою роботи закладу в умовах академічної, організаційної, кадрової, а також, фінансової самостійності. Було розглянуто питання щодо підготовчих етапів для впровадження фінансової самостійності, досліджено актуальну законодавчу базу, яка регулює питання проведення закупівель товарів, робіт та послуг.
Ганна Долматова ознайомила директорів закладів освіти з особливостями функціонування порталу для здійснення закупівель https://prozorro.gov.ua та показала як розібратися з питанням класифікації економічних видатків та кодів, відображених у єдиному закупівельному словнику. Водночас, під час зустрічі обговорено питання адміністративної відповідальності керівника та уповноваженої особи у разі порушення принципів проведення публічних закупівель, визначених Законом України «Про публічні закупівлі». Особливу увагу було приділено кадровому питанню та питанню підвищення кваліфікації керівників щодо здійснення закупівельної діяльності.
Новопризначені керівники також мали змогу ознайомитися з освітнім простором та матеріально-технічною базою спеціалізованої школи № 23. Педагогічний колектив продемонстрував шляхи реалізації проєктів під час роботи з учасниками освітнього процесу на різних локаціях.
Учасники Школи молодого директора познайомилися з проєктом «Театральний клас» Та «Україна незламна».
15 березня 2023 року у закладі дошкільної освіти № 726 Голосіївського району відбулося засідання Школи молодого директора закладів дошкільної освіти з питань організації роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в закладах дошкільної освіти.
Слухачі Школи ознайомилися з вимогами законодавства України щодо забезпечення доступності дошкільної освіти дітям з особливими освітніми потребами, дізналися про інтелектуальні, сенсорні і функціональні труднощі у дошкільнят та їх реакції на перебування в освітньому середовищі, поділилися власним досвідом роботи з дітьми зазначеної категорії.
Фахівці-консультанти Інклюзивно-ресурсного центру 1 Голосіївського району розповіли про різні поведінкові характеристики у дітей з різними особливостями розвитку, про проведення методик обстеження дошкільнят та визначення труднощів, ступенів їх прояву та встановлення рівнів підтримки дитини.
Директори ЗДО опрацювали форму висновку ІРЦ, який надається після проведення первинного або повторного обстеження дитини, дізналися про порядок створення Індивідуальної програми розвитку дитини.
Своїм досвідом роботи з дітьми з ООП поділилась директор закладу дошкільної освіти 196 Голосіївського району Хрещик Тетяна.
Слухачі Школи отримали відповіді на свої запитання щодо роботи команди супроводу в садочку та дізналися про форми роботи з батьками дітей з ООП.
Учасники навчання переглянули відеофільм про інклюзивну освіту в закладах освіти Голосіївського району, мали можливість оглянути створені в садочку умови для безпечного перебування усіх учасників освітнього процесу.
18 січня 2022 року в приміщенні закладу дошкільної освіти № 1 Печерського району м. Києва пройшло засідання Школи молодого директора для керівників закладів дошкільної освіти. Начальник відділу дошкільної освіти Департаменту освіти і науки Тетяна Жиліна ознайомила слухачів Школи з питанням ведення документації, створення номенклатури справ та процедури архівування документів. Також під час навчання були опрацьовані вимоги до документів закладу, які підлягають обов'язковому оприлюдненню, та питання створення статистичних звітів про діяльність ЗДО за рік.
Директор ЗДО № 1 Печерського району м. Києва Лариса Яременко поділилася з колегами власним досвідом роботи керівника в умовах воєнного стану та провела екскурсію до укриття закладу.
Колядками і щедрівками привітали слухачів Школи вихованці садочку.
