«Ментальна варта: Київ.UA – 2026» – у столиці напрацьовують рішення для стійкості освіти
У Києві триває Глобальна платформа «Ментальна варта: Київ.UA – 2026», спрямована на формування екосистеми ментального здоров'я столичної освіти. Під час події обговорили роль керівників закладів у створенні безпечного освітнього середовища, укриттів, кризового менеджменту та міжсекторальної взаємодії. 23 квітня в рамках платформи відбудеться день авторських студій для обміну досвідом серед психологів. Фокус платформи – п'ять напрямів: безпека дитини, стійкість педагога, управлінські рішення, довіра родини до школи та роль міста як середовища стабільності.
У Києві триває робота Глобальної платформи «Ментальна варта: Київ.UA – 2026» – міського міжпрофесійного простору взаємодії управлінців, науковців і партнерів. Платформа спрямована на формування цілісної екосистеми ментального здоров’я столичної освіти як фундаменту психічної стійкості дітей, педагогів і громади. Про це повідомив заступник голови КМДА Валентин Мондриївський.
Подію організував Департамент освіти і науки КМДА в партнерстві з Департаментом інформаційно-комунікаційних технологій за підтримки ГО «Об’єднання «Агенція розвитку освітньої політики» та Klitschko Foundation. У межах платформи відбувся круглий стіл, присвячений ролі керівників закладів освіти у створенні безпечного та стійкого освітнього середовища. Учасники обговорили управлінські рішення, що формують екосистему ментального здоров’я освіти Києва як основу стійкості в умовах війни та відновлення.
Під час дискусій окрему увагу приділили ролі керівника як ключової фігури у формуванні безпечного освітнього середовища. Учасники наголосили, що ресурсність управлінця безпосередньо впливає на здатність школи ефективно реагувати на виклики, забезпечувати стабільність освітнього процесу та підтримку учнів і педагогів. Обговорення охопило також питання укриттів, забезпечення харчування, кризового менеджменту, міжсекторальної взаємодії, співпраці з правоохоронними органами та громадськими організаціями.
«Сьогодні школа – це не лише місце, де здобувають знання. Це також простір, де дитина відчуває себе в безпеці, отримує підтримку і довіру. І саме через такі ініціативи, як глобальна платформа «Ментальна варта», ми допомагаємо освітянам створювати цей простір для кожної дитини», – підкреслив Валентин Мондриївський.
Він додав, що 23 квітня, у Всеукраїнський день психолога, у межах платформи проходитиме день авторських студій. На заході практичні психологи закладів освіти міста та координатори з питань ментального здоров’я районних управлінь освіти обмінюватимуться досвідом. Робота студій – не разова подія. Це стала професійна взаємодія, в межах якої понад 500 фахівців психологічної служби системно напрацьовують і впроваджують інструменти психологічної безпеки освітнього середовища, методики підтримки дітей і педагогів у кризових ситуаціях, стратегії посилення стійкості системи освіти.
У фокусі «Ментальної варти» – 5 взаємопов’язаних напрямів: психоемоційна безпека дитини, професійна стійкість педагога, управлінські рішення керівника, довіра родини до школи та роль міста як середовища стабільності.
Платформа продовжує формувати практичні підходи до впровадження політики ментального здоров’я в щоденну діяльність закладів освіти й об’єднувати професійну спільноту навколо спільної мети – створення безпечного та стійкого освітнього середовища.
