У 2024 році фахівці ІРЦ провели 8,5 тисячі комплексних оцінок розвитку дітей з особливими освітніми потребами.

Кожна дитина важлива: як Київ розвиває інклюзію

Усе більше дітей з особливими освітніми потребами отримують підтримку у столичних закладах освіти. Для них - це можливість навчатися, розвиватися, відчувати себе частиною колективу.

Цього року фахівці інклюзивно-ресурсних центрів (ІРЦ) надали понад 32 тисячі корекційно-розвиткових послуг. 

Це означає, що тисячі дітей отримали індивідуальний підхід, увагу та допомогу. 

У Києві вже працює 14 ІРЦ і 3 філії, у 2024 році міська влада відкрила ще дві – на Подолі та в Святошинському районі, щоб охопити ще більше дітей.

Інклюзія у школах розширюється: 2167 класів у 301 школі вже працюють для дітей з ООП. 

Але є й виклики. Не вистачає асистентів вчителів – наразі їх лише 1727, тобто 80% від потреби. А з 194 дітей, які потребують постійного супроводу асистента, його мають лише 89.

Ці цифри – про реальних дітей, які щодня долають труднощі. Хтось вчиться писати, хтось уперше вимовляє слово, а хтось просто хоче бути серед однолітків. І наше завдання – надати такі послуги, які допоможуть інтегруватися в соціум.

Місто на чолі з мером Віталій Кличко продовжує розвивати інклюзивну освіту: збільшує фінансування, покращує умови в ІРЦ, створює комфортне середовище, як для дітей, так і фахівців. Київ, як і належить, є лідером у впровадженні інклюзивних практик, і ми продовжуємо цей шлях.

У 2024 році фахівці ІРЦ провели 8,5 тисячі комплексних оцінок розвитку дітей з особливими освітніми потребами. Це допомагає визначити їхні потреби та створити індивідуальні освітні програми.

Для порівняння: у 2022 році таких оцінок було 4,8 тисячі, у 2023 – 5,5 тисячі. І що важливо – 30% цих дітей не є киянами, а частина з них – внутрішньо переміщені особи.

Київ продовжує підтримувати кожну дитину, яка потребує допомоги.

Кожна дитина важлива (відео).